TY - JOUR AU - Cerqueira Neto, José Calais AU - dos Santos, Adelino Pereira PY - 2017/04/30 Y2 - 2024/03/28 TI - A entrevista como um gênero do discurso: conceitos e fundamentos | JF - Travessias JA - Trav. VL - 11 IS - 1 SE - ENSAIOS E TEMAS INTERDISCIPLINARES DO - UR - https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/16207 SP - e16207 AB - <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;">Este ensaio tem por objetivo apresentar estudos teóricos sobre o gênero discursivo entrevista, como fundamentos para projetos de ensino na educação básica. Para tanto, consultamos uma breve e heterogênea bibliografia sobre este gênero do discurso, publicada no Brasil nos últimos 40 anos, oriunda dos campos epistemológicos da Filosofia da Linguagem, da Análise de Discurso, da Linguística Textual e de outros Estudos Sociais. Trabalhos dessa natureza se justificam pelas dificuldades enfrentadas pelos professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, no que se refere à disponibilidade de materiais teóricos e práticos sobre o gênero entrevista, de modo a auxiliá-los no cotidiano das salas de aula. Consideramos válida a afirmação de Marcuschi (2008) de que embora não sejam novos, estudos sobre gêneros discursivos estão na moda. Apesar disso, no entanto, pouco se dispõe de recursos e de bibliografias consistentes sobre os gêneros discursivos, muito embora os professores sejam constantemente orientados por documentos oficiais a torná-los objetos para o ensino da leitura, da produção de textos e da análise e reflexão sobre a língua.</p> ER -