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Gonçalves, S.A., Romero, T.R. de S. e Amorim, M.F. 2020. Autobiografia docente: o percurso da construção da identidade étnico-racial na formação de uma professora. Travessias. 14, 1 (abr. 2020), 281–298. DOI:https://doi.org/10.48075/rt.v14i1.23239.