[1]
Martiny, F.M., Redel, E. e Heck, D.M. 2020. Práticas linguísticas em uma escola na região de fronteira Brasil/Paraguai: questões político-linguístico-educacionais de (não) gestão de línguas. Travessias. 14, 3 (dez. 2020), e24991. DOI:https://doi.org/10.48075/rt.v14i3.24991.