Souto, K.C., Castro, H.C. e Delou, C.M.C. 2021. Da formação básica à prática docente: qual a percepção do professor sobre a superdotação?. Travessias. 15, 2 (ago. 2021), e26215. DOI:https://doi.org/10.48075/rt.v15i2.26215.