Benazzi Meotti, M., & Castela, G. da S. (2016). A construção de uma Sequência Didática do gênero discursivo lenda com uso das TICs para desenvolver letramentos no Ensino Fundamental. Travessias, 10(1), 33–56. Recuperado de https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/13744