Matos Uhmann, R. I., & Maldaner, O. A. (2007). DIFERENCIAL CURRICULAR! CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO ATRAVÉS DO REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DOMÉSTICOS (RSD). Travessias, 1(1), e2774. Recuperado de https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/2774