FERREIRA, T. S. F.; FACUNDO, S. S. F. Letramentos raciais como propostas de mediação docente e ato responsável e responsivo: por uma educação antirracista. Travessias, Cascavel, v. 18, n. 3, p. e33718, 2024. DOI: 10.48075/rt.v18i3.33718. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/33718. Acesso em: 14 abr. 2025.