BORDIN-LUIZ, V.; FLECK, G. F. Relações da literatura infanto-juvenil com outras áreas: a formação do leitor. Travessias, Cascavel, v. 10, n. 2, p. e14798, 2016. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/14798. Acesso em: 3 maio. 2024.