WERLANG, C. T.; FORNECK, K. L. Entre o dizer e o pensar: uma análise da fala de crianças pequenas em ambiente escolar . Travessias, Cascavel, v. 16, n. 3, p. e28963, 2022. DOI: 10.48075/rt.v16i3.28963. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/28963. Acesso em: 20 maio. 2024.