Souto, Kelling Cabral, Helena Carla Castro, e Cristina Maria Carvalho Delou. 2021. “Da formação básica à prática Docente: Qual a percepção Do Professor Sobre a superdotação?”. Travessias 15 (2). Cascavel:e26215. https://doi.org/10.48075/rt.v15i2.26215.