Souza Garcia, V. L. de e Costa-Hübes, T. da C. (2016) “A ESCRITA E O LIVRO DIDÁTICO: UMA RELAÇÃO COM MUITAS FACES”, Travessias. Cascavel, 9(3), p. e13501. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/13501 (Acessado: 28 março 2024).