Schmaedecke, M. I. e da Silva Castela, G. (2018) “Unidade Didática do gênero discursivo reportagem com uso da ferramenta digital Google Docs para desenvolver multiletramentos no ensino fundamental”, Travessias. Cascavel, 12(2), p. e20052. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/20052 (Acessado: 6 maio 2024).