Gonçalves, S. A., Romero, T. R. de S. e Amorim, M. F. (2020) “Autobiografia docente: o percurso da construção da identidade étnico-racial na formação de uma professora”, Travessias. Cascavel, 14(1), p. 281–298. doi: 10.48075/rt.v14i1.23239.