Diniz, A. C. M. e Busse, S. (2023) “Relação fala e escrita no processo de alfabetização: registros gráficos do “r” fraco e do ‘r’ forte em produções escritas”, Travessias. Cascavel, 17(1), p. e30567. doi: 10.48075/rt.v17i1.30567.