da Cruz Schneider, D. (2014) “MICROPOLÍTICA E PEDAGOGIA MENOR: DESDOBRAMENTOS CONCEITUAIS PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO PELAS VIAS DA EXPERIMENTAÇÃO”, Travessias. Cascavel, 8(2), p. e8653. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/8653 (Acessado: 4 maio 2024).