Schmidt, Cristiane, e Ciro Damke. “ABORDAGENS SOCIOINTERACIONISTA E INTERCULTURAL NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA ALEMÃ: UM ESTUDO DE CASO”. Travessias 9, no. 1 (agosto 14, 2015). Acessado maio 28, 2022. https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/11805.