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Martins de Araujo J, de Jesus Ferreira A. Identidade sociais de gênero: mulheres nativas e não nativas em livros didáticos de inglês na visão de professores e professoras. Trav. [Internet]. 29º de dezembro de 2018 [citado 29º de março de 2024];12(4):e20981. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/travessias/article/view/20981