PROTAGONIZANDO PROJETOS SOCIAIS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE EM ESCOLAS PÚBLICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores/as

  • Cisnara Pires Amaral Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago
  • Alisson Lucas Tatsch Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago
  • Gregory Lopes de Bastos Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago
  • Ustane Moscato da Silva Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago
  • Ingrid Belmonte Bertazzo Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago

DOI:

https://doi.org/10.48075/vscs.v3i1.16974

Palabras clave:

projetos sociais, discentes, escola

Resumen

A pesquisa é proveniente de um trabalho pedagógico de extensão em três escolas públicas do município de Santiago-RS, teve como objetivo sensibilizar os discentes sobre hábitos rotineiros durante a alimentação que acabam ocasionando disfunções orgânicas. As ferramentas usadas para atingir os objetivos foram Power Point, vídeos com animação, dados estatísticos aliados à interação com o público participante.  Concluímos que o consumo de água é bem relevante nas três instituições pesquisadas, comprovamos que a maioria dos discentes consome refrigerante somente uma vez na semana e consomem pelo menos três vezes na semana pizzas, xis e comidas industrializadas. Observamos que os discentes têm informações sobre os malefícios que a falta de água, o excesso de refrigerantes ocasionam no organismo; porém ainda persistem hábitos rotineiros como consumo excessivo de frituras, xis, pizzas semanalmente. É perceptível que trabalhos que priorizem a atenção primária a saúde auxiliem os adolescentes a discernir a influência desses hábitos no metabolismo. Apesar de vivenciarmos a época das academias superlotadas onde os jovens buscam atingir um físico adequado, precisamos de informações precisas e relevantes que auxiliem a percepção de que nosso corpo e nossa saúde dependem de nossas escolhas.

Biografía del autor/a

  • Cisnara Pires Amaral, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago
    Artigo realizado com base em um projeto de extensão sobre  promoção da saúde

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Publicado

21/07/2017

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2017)

Sección

Relato de Experiencia

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Cómo citar

AMARAL, Cisnara Pires; TATSCH, Alisson Lucas; DE BASTOS, Gregory Lopes; DA SILVA, Ustane Moscato; BERTAZZO, Ingrid Belmonte. PROTAGONIZANDO PROJETOS SOCIAIS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE EM ESCOLAS PÚBLICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Varia Scientia - Ciências da Saúde, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 48–54, 2017. DOI: 10.48075/vscs.v3i1.16974. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/variasaude/article/view/16974. Acesso em: 21 ago. 2026.