IMAGEN CORPORAL Y COMPORTAMIENTO SEDENTARIO DE ADOLESCENTES

UNA MIRADA DESDE LA ENCUESTA NACIONAL DE SALUD DEL ESCOLAR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.48075/vscs.v11i1.35891

Resumen

La creciente preocupación por el sedentarismo y la insatisfacción con la imagen corporal entre adolescentes ha motivado investigaciones en el ámbito escolar. Este estudio analizó la percepción de la imagen corporal y el comportamiento sedentario de estudiantes del 9º grado de las capitales de la región Sur de Brasil, utilizando microdatos de la Encuesta Nacional de Salud del Escolar de 2009, 2012, 2015 y 2019. Se trata de una investigación documental, descriptiva y cuantitativa, basada en datos secundarios del IBGE. Se examinaron variables relacionadas con el comportamiento sedentario (tiempo sentado, tiempo de pantalla, práctica de actividad física y nivel de actividad) y con la imagen corporal (autopercepción del peso, intentos de modificación corporal y prácticas de riesgo asociadas al control del peso). Los análisis se realizaron mediante estadística descriptiva y pesos muestrales para asegurar representatividad. Los resultados indicaron tendencia creciente de sedentarismo a lo largo de la serie histórica, especialmente entre estudiantes del sexo femenino. Se observó alta frecuencia de insatisfacción corporal, marcada por la percepción de exceso de peso entre niñas y de delgadez entre niños, además del uso de estrategias inadecuadas de control del peso, como ayuno, laxantes y medicamentos sin prescripción. También se registró aumento de la exposición diaria a pantallas por más de tres horas. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de que la Educación Física escolar amplíe su alcance hacia la promoción crítica de la salud, el debate sobre imagen corporal y la mediación de los efectos de las tecnologías digitales en la vida cotidiana juvenil.

Biografía del autor/a

  • Maurício Fernando Garcia, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Atua na área de Educação Física, com interesse em áreas específicas de atuação, como treinamento esportivo, saúde coletiva, educação escolar.

  • Dartel Ferrari Lima, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)

    Graduado em Fisioterapia (1983), Mestre em Engenharia Biomédica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná e Doutor em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Especialista (Residência) em Fisioterapia Neurofuncional e Fisioterapia Ortopédica Traumatofuncional (COFFITO). Especialista Lato Sensu em Biologia do Esporte e Preparação Física. Atualmente é professor Adjunto na Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil.

  • Dayane Cristina Souza, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Graduada em Educação Física, com habilitações em licenciatura e bacharelado. Possui especializações em Educação Especial e Atividade Física para Grupos Especiais. É Mestre e Doutora em Educação Física e Saúde, com ênfase em treinamento físico voltado ao tratamento de doenças crônicas, e realizou pós-doutorado em Educação.

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Publicado

17/01/2026

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2025): Publicação Anual da Revista Varia Scientia-Ciências da Saúde

Sección

Artigos Originais

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Cómo citar

GARCIA, Maurício Fernando; LIMA, Dartel Ferrari; SOUZA, Dayane Cristina. IMAGEN CORPORAL Y COMPORTAMIENTO SEDENTARIO DE ADOLESCENTES: UNA MIRADA DESDE LA ENCUESTA NACIONAL DE SALUD DEL ESCOLAR. Varia Scientia - Ciências da Saúde, [S. l.], v. 11, n. 1, p. e35891, 2026. DOI: 10.48075/vscs.v11i1.35891. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/variasaude/article/view/35891. Acesso em: 31 ago. 2026.