Quadros, A. L. de, & Da Silva, D. C. (2011). LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA: O ENVOLVIMENTO COM A LEITURA. Varia Scientia, 10(17), 61–73. Recuperado de https://saber.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/3231