Schwantes, V. y Schwantes, E. B. F. (2000) «Uma reflexão sobre o desenvolvimento do pensamento algébrico discente no ensino fundamental», Varia Scientia, 4(7), pp. p. 77–87. Disponible en: https://saber.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/693 (Accedido: 19 septiembre 2025).