v. 6 n. 12 (2006)
Publicado:
11-09-2008
Páginas Iniciais
Artigos e Ensaios
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Critérios de avaliação educacional: uma reflexão histórica
Maria Lídia Sica Szymanski, Maria Aparecida Pinto Lopes
p. 11-31 -
Professor em início de carreira: relato de conflitos vivenciados
Ana Luiza de Quadros, Abda Florência da Silva Gomes, Adriana Michele Duarte de Almeida, Helga Gabriela Aleme, Mariele Teixeira Fonseca, Rodrigo Ângelo Figueiredo, Valeria Alves da Silveira
p. 69-84 -
As concepções de professores de ciências e biologia sobre a natureza da ciência e sua relação com a orientação didática desses profissionais
Daniela Frigo Ferraz, Juliana Moreira de Oliveira
p. 85-106 -
Os artrópodes nos materiais didáticos utilizados em escolas da rede particular do ensino médio em Cascavel, PR
Luis Francisco Angeli Alves, Giovana Daniela Busarello, Sandra Moraes Giannotti
p. 107-120 -
O movimento Ciência/Tecnologia/Sociedade (CTS) e o ensino de ciências: condiconantes estruturais
Marcia Borin da Cunha
p. 121-134 -
Vozes anarquistas na cultura contemporânea: um estudo bakhtiniano
Maria José Rizzi Henriques, Rosemeiri Custódio da Silva, Francismar Formentão
p. 135-149 -
Reflexos da perfeição: alguns elementos do gênero espelhos de príncipes na Idade Moderna
Fábio André Hahn
p. 151-157 -
O estudo da morte e suas representações socioculturais, simbólicas e espaciais
Paulo Henrique Muniz
p. 159-169 -
Fronteira e espacialidade: o caso dos Guarani no Oeste do Paraná
Sarah Iurkiv Gomes Tibes Ribeiro
p. 171-192
Livros em Revista
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Formação de professores e prática social do cálculo escrito
Jerônimo Sartori, Samuel Edmundo López Bello
p. 193-198
