O SURDO X A CAVERNA

Taísa Carvalho, Junior Rasbolt

Resumo

Sabemos que ninguém está disposto a fazer à mesma leitura, já conhecida de um mito. A repetição nos é confortante, a inovação, por sua vez, é confrontante. Tal conceito nos faz tornar um mito já conhecido com interpretações convencionais ou já esgotado, num novo contexto, numa nova interpretação, algo inusitado.  A comparação da história da educação dos surdos com o Mito da Caverna de Platão, mostrando os acertos e erros neste percurso, as tentativas de anulação de identidade e as libertações ocorridas. E, por fim, apresentar a vida da Pessoa Surda, com o Bilingüismo Real, a percorrer “mares nunca antes navegados”, trazendo novas perspectivas contrárias às práticas vigentes, desde outrora até nossos tempos.

PALAVRAS-CHAVES: História da educação dos surdos, Mito da Caverna, Bilinguísmo e Identidade.

Palavras-chave

História da educação dos surdos, Mito da Caverna, Bilinguísmo e Identidade.

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