Rizoma e filosofia

o devir-música como elemento pedagógico no ensino de filosofia

Autores

  • Cássia de Oliveira Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.48075/rd.v11i3.36039

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Publicado

10-09-2025

Como Citar

OLIVEIRA, C. de. Rizoma e filosofia: o devir-música como elemento pedagógico no ensino de filosofia. Revista DIAPHONÍA, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 693–704, 2025. DOI: 10.48075/rd.v11i3.36039. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/diaphonia/article/view/36039. Acesso em: 15 out. 2025.

Edição

v. 11 n. 3 (2025): Diaphonía, v. 11, n. 3, 2025 - Dossiê: Celebração do centenário de Gilles Deleuze

Seção

Escritos com prazer

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