Vol. 9, N. 17 (2014): Dossiê Antropologias, Etnografias e Educação

Dossiê Antropologias, Etnografias e Educação

Publicado: 06/07/2014

Páginas Iniciais

EDITORIAL

Carmen Célia Barradas Correia Bastos, Fabio Lopes Alves

11
- PDF (portugués (Brasil))

DOSSIÊ ANTROPOLOGIAS, ETNOGRAFIAS E EDUCAÇÃO

Apresentação

Sandra Pereira Tosta; Andrea Valdivia

13-15
- PDF (portugués (Brasil))
ETNOGRAFIA Y EFECTIVIDAD ESCOLAR: HALLAZGOS DE UN ESTUDIO EN PROCESO

Alejandro Carrasco; Manuela Mendoza

17-28
- PDF (portugués (Brasil))
BRASIL & ARGENTINA: ETNOGRAFIAS NA ESCOLA EM PERSPECTIVA COMPARADA

Sandra Pereira Tosta; Gilmar Rocha

29-43
- PDF (portugués (Brasil))
POR DENTRO DA ESCOLA: CLASSIFICAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E ETHOS ESCOLAR

Raquel Ferreira Rangel Gomes

45-59
- PDF (portugués (Brasil))
ENTRE QUADRAS, BOLAS E REDES: CORPOS FEMININOS, RITUAIS E RESISTÊNCIA

Vanessa Guilherme Souza

61-70
- PDF (portugués (Brasil))
RELATOS DE JUVENTUDES: ETNOGRAFIA E HISTÓRIA DE VIDA NA COMPREENSÃO DOS TERRITÓRIOS JUVENIS E MODOS DE SER JOVEM E SIGNIFICAR A ESCOLA

Carla Valéria Vieira Linhares Maia; Juarez Tarcísio Dayrell

71-81
- PDF (portugués (Brasil))
ETNOGRAFIA EM ESCOLA PÚBLICA E SEUS DESAFIOS: UM OLHAR SOBRE MÉTODOS APLICADOS NO ITINERÁRIO DO TRABALHO DE CAMPO

Tatiana Arnaud Cipiniuk

83-91
- PDF (portugués (Brasil))
CONSTRUCCIÓN DE LA DIFERENCIA EN UNA EXPERIENCIA EDU-COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN CHILE

Andrea Valdivia

93-101
- PDF (portugués (Brasil))
“ESSA ESCOLA NÃO É PARA TODOS”: SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO, MORAL E DESIGUALDADE NO AMBIENTE ESCOLAR

Maíra Mascarenhas

103-113
- PDF (portugués (Brasil))
ADOLESCENTES NEGROS DE ELITE EM UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR DE BELO HORIZONTE- MG/BRASIL: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES ETNICORRACIAIS

Pollyanna Alves Nicodemos

115-126
- PDF (portugués (Brasil))
IDENTIDADES DE JOVENS QUILOMBOLAS: REGISTROS DE UMA ETNOGRAFIA

Lígia Marise Lima Costa

127-137
- PDF (portugués (Brasil))
OS JOVENS PRESENTES NA EJA: AS (IM)POSSÍVEIS CONEXÕES ENTRE SABERES/CULTURAS JUVENIS E CULTURAS ESCOLARES

Cláudia Regina dos Anjos; Maria José de Paula; Ramuth Pereira Marinho

139-153
- PDF (portugués (Brasil))
A NÃO-VIDÊNCIA ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Felipe Moreira

155-167
- PDF (portugués (Brasil))

Entrevistas

ENTREVISTA COM BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS: DEMOCRATIZAR O ESPAÇO, DEMOCRATIZAR O TERRITÓRIO

Susana Caló

169-180
- PDF (portugués (Brasil))

Artigos e Ensaios

LA PARTE MALDITA DE LOS NUEVOS CABALLEROS DEL MUNDO

Fabián Sanabria

181-186
- PDF (portugués (Brasil))
INVESTIGACIÓN IMAGINARIO Y LA ESCUELA EN REPRESENTACIONES SOCIALES

Osni Oliveira Noberto da Silva, Miguel Angel Garcia Bordas

187-194
- PDF (portugués (Brasil))
APRENDENDO E DESAPRENDENDO COM NOSSOS TRAJETOS DE PESQUISADORAS E ORIENTADORAS

Lúcia Maria Vaz Peres, Valeska Maria Fortes de Oliveira

195-203
- PDF (portugués (Brasil))
OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE ASTRONOMIA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA LINGUAGEM ANALÓGICA

Anderson Giovani Trogello, Marcos Cesar Danhoni Neves, Sani de Carvalho Rutz da Silva

203-213
- PDF (portugués (Brasil))
La génesis de la institucionalización de la Enseñanza agrícola en Brasil.

Rodrigo Sarruge Molina, José Luís Sanfelice, blank

213-229
- PDF (portugués (Brasil))
CORPO E ENVELHECIMENTO: DIFERENÇAS DE GÊNERO NA CULTURA BRASILEIRA

Mirian Goldenberg

231-242
- PDF (portugués (Brasil))
MODO DE INVESTIGACIÓN EN METODOLOGÍA EDUCATIVA PODCAST

Eugênio Paccelli Aguiar Freire

243-255
- PDF (portugués (Brasil))
THE YOUNG AND THE LANGUAGE OF VIOLENCE (OR THE SCHOOL AS CONFINEMENT METAPHOR)

Carlos A. Gadea

257-267
- PDF (portugués (Brasil))
NO LAR E NA FAMÍLIA: PERMANÊNCIA E MUDANÇAS NAS REPRESENTAÇÕES DA MULHER FACE AOS VENTOS MODERNIZANTES

Frank Antonio Mezzomo; Cristina Satiê de Oliveira Pátaro; Géssica Aline Silva

269-281
- PDF (portugués (Brasil))
FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E ENSINO DE CIÊNCIAS: A HORTA ESCOLAR COMO ESPAÇO PARA DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Vilmar Malacarne, kely cristina enisweler

283-292
- PDF (portugués (Brasil))
ENTRE OS PÉS DE CAFÉ: MÚLTIPLAS FACES DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS NEGRAS EM VASSOURAS, 1890 A 1930

Alexandre Ribeiro Neto; Roberto Conduru

293-305
- PDF (portugués (Brasil))
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE EM ENFERMAGEM NO OESTE DO PARANÁ: ENFOQUE NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PEDRO BOARETTO NETO-CEEP

Débora Tatiane Feiber Girardello, Rosa Maria Rodrigues, Solange de Fátima Reis Conterno

307-315
- PDF (portugués (Brasil))
O QUE É O TEMPO A PARTIR DA QUESTÃO SOBRE O QUE DEUS FAZIA ANTES DE CRIAR O MUNDO, SEGUNDO AS CONFISSÕES DE SANTO AGOSTINHO

Gilmar Henrique da Conceição

317-321
- PDF (portugués (Brasil))

Relatos de Pesquisa

O UNIVERSO DAS IMAGENS

Mauro Guilherme Pinheiro Koury

323-326
- PDF (portugués (Brasil))

Resenhas

CAMPOS ABERTOS

Gilbert Daniel

327-347
- PDF (portugués (Brasil))