“O homem é o lobo do homem”
a intertextualidade explícita como recurso argumentativo na redação do vestibular
DOI:
https://doi.org/10.5935/1981-4755.v27n62a15Resumo
Esta pesquisa interpretativista analisa o emprego da intertextualidade explícita em artigo de opinião produzido em contexto de vestibular. O objetivo do estudo é compreender se a intertextualidade explícita contribui para a construção da textualidade e da linha argumentativa do texto em um texto escrito por vestibulando. Observou-se que o candidato recorreu à intertextualidade explícita na tentativa de embasar sua argumentação. Entretanto, os resultados indicam que essa estratégia não se mostrou eficaz, pois foi usada de forma artificial ou deslocada, comprometendo a coerência argumentativa e evidenciando mais um esforço de adequação estratégica do que, propriamente, uma articulação significativa de conhecimentos no processo de construção do texto.
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