V. 6 N. 10 (2005)

Visualizza V. 6 N. 10 (2005)

Pubblicato: 10/10/2007

Páginas Iniciais

APRESENTAÇÃO DESTE NÚMERO DA REVISTA

Equipe Editorial

p. 1-8
- PDF (portoghese (Brasile))

Dossiê: Linguagem, Literatura e Autoritarismo

MACHADO DE ASSIS E O COTIDIANO DA VIOLÊNCIA: REVISITANDO DUAS CENAS DE BRÁS CUBAS E AIRES

Regina Zilberman

p. 9-23
- PDF (portoghese (Brasile))
LA VIOLENCIA DE LA INTERPRETACIÓN

Joaquín Ma. Aguirre Romero

p. 25-34
- PDF (portoghese (Brasile))
AUTORITARISMO, VIOLÊNCIA E DIFERENÇA EM GAROPABA, MON AMOUR, DE CAIO FERNANDO ABREU

Arnaldo Franco Junior

p. 35-50
- PDF (portoghese (Brasile))
INQUISIÇÃO E SALAZARISMO: UM ESTUDO DO GESTUS EM "O JUDEU" DE BERNARDO SANTARENO

José João Cury, Lílian Lopondo

p. 51-59
- PDF (portoghese (Brasile))
LITERATURA E AUTORITARISMO NA AMÉRICA LATINA

Rita de Cássia Miranda Diogo

p. 61-72
- PDF (portoghese (Brasile))
O APAGAMENTO DA HISTÓRIA COMO ESTRATÉGIA DE CONTROLE SOCIAL: UMA LEITURA DE "QUATRO-OLHOS", DE RENATO POMPEU

Lizandro Carlos Calegari

p. 73-85
- PDF (portoghese (Brasile))
O “POEMÃO” E A “FIGURINHA”

Débora Racy Soares

p. 87-100
- PDF (portoghese (Brasile))
O TEATRO POLÍTICO E SUAS REPERCUSSÕES NA FORMA DRAMÁTICA DO SÉCULO XX

Milca Tscherne

p. 101-114
- PDF (portoghese (Brasile))
O PROBLEMA DA REPRESENTAÇÃO: REFLEXOS DO BAILE E A NARRATIVA DA DÉCADA DE 70

Ana Paula Macedo Cartapatti Kaimoti

p. 115-128
- PDF (portoghese (Brasile))
UM EXEMPLO DE COMO ENSINAR LÍNGUA ESTRANGEIRA(LE) E REFLETIR SOBRE O GOLPE DE 64

Camilla dos Santos Ferreira

p. 129-143
- PDF (portoghese (Brasile))

Estudos Linguísticos

GENTE QUE (NÃO) FAZ

João Carlos Cattelan

p. 145-163
- PDF (portoghese (Brasile))
SITE DA UNIOESTE EM LÍNGUA INGLESA

Juci Mara Cordeiro

p. 165-183
- PDF (portoghese (Brasile))
IMAGEM E SEQÜÊNCIA: A GRAMÁTICA VISUAL DA FOTORREPORTAGEM NA REVISTA "O CRUZEIRO"

Hertz Wendel de Camargo

p. 185-194
- PDF (portoghese (Brasile))

Estudos Literários

O LUGAR DO TEXTO LITERÁRIO NÃO CONTEMPORÂNEO NA AULA DE PORTUGUÊS

Micaela Ramon, Aida Lemos

p. 195-203
- PDF (portoghese (Brasile))
O AMANUENSE BELMIRO: A ANGÚSTIA DA OLIGARQUIA DECAÍDA

Ana Paula Franco Nobile

p. 205-215
- PDF (portoghese (Brasile))
SENTIDOS DA NARRATIVA EM "A METAMORFOSE" DE KAFKA

Lourdes Kaminski Alves

p. 217-232
- PDF (portoghese (Brasile))
A HISTÓRIA NA FICÇÃO DE JOSÉ SARAMAGO E MARIO VARGAS LLOSA: CONFLUÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS

Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza

p. 233-247
- PDF (portoghese (Brasile))

Estudos em Educação

DE ARMAZÉM À CAMPO CULTIVÁVEL: A INSTRUÇÃO E A FORMAÇÃO COMO DIFERENTES FORMAS DE APRENDIZAGEM E COMO DIFERENTES RELAÇÕES COM O SABER E COM A LEITURA, PRODUZINDO SUBJETIVIDADES E SUJEITOS OUTROS

Durval Muniz de Albuquerque Junior

p. 249-271
- PDF (portoghese (Brasile))
AS TRAJETÓRIAS DE LEITURA E ESCRITA PERCORRIDAS PELAS CRIANÇAS: OLHANDO PARA OS PROCESSOS MEDIADORES

Leila Cristina Borges da Silva

p. 273-285
- PDF (portoghese (Brasile))
TECNOLOGIA: A REDE À FLOR DA TELA

Beatriz Helena Dal Molin

p. 287-301
- PDF (portoghese (Brasile))

Normas para Publicação

ORIENTAÇÕES AOS INTERESSADOS EM PUBLICAR NA REVISTA

Equipe Editorial

p. 303-308
- PDF (portoghese (Brasile))