V. 9 N. 16 (2008)

Visualizza V. 9 N. 16 (2008)

Pubblicato: 24/11/2008

Páginas Iniciais

APRESENTAÇÃO DESTE NÚMERO DA REVISTA

Equipe Editorial

p. 01-10
- PDF (portoghese (Brasile))

Dossiê: Variedade, Norma e Gênero

CONTATO LINGÜÍSTICO E BILINGÜISMO: ALGUMAS REFLEXÕES PARA O ESTUDO DO FENÔMENO DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA

AGUILERA, Vanderci de Andrade, BUSSE, Sanimar

p. 11-25
- PDF (portoghese (Brasile))
GRAMÁTICA, DEVE-SE OU NÃO SE DEVE ENSINAR?

EMILIO, Aline

p. 27-35
- PDF (portoghese (Brasile))
REGULARIDADE INTERPRETATIVA NAS METÁFORAS COM VERBOS DE MUDANÇA DE ESTADO

FOSSILE, Dieysa Kanyela

p. 37-66
- PDF (portoghese (Brasile))
SEQÜÊNCIA DIDÁTICA: A PROPAGANDA EM SALA DE AULA

NATH, Margarete Aparecida, COSTA-HUBES, Terezinha da Conceição

p. 67-83
- PDF (portoghese (Brasile))

Dossiê: Da Argumentação ao Sentido

UM CONTRA ARGUMENTO DELOCUTIVO: "FALA SÉRIO!"

GUIMARÃES, Eduardo

p. 85-101
- PDF (portoghese (Brasile))
MARCADORES PARA CONTROLE NO DISCURSO DA ENTREVISTA JORNALÍSTICA

GIORDANI, Rosselane, DITTRICH, Ivo

p. 103-118
- PDF (portoghese (Brasile))
RECURSOS LINGÜÍSTICO-ARGUMENTATIVOS NO DISCURSO PUBLICITÁRIO

OLIVEIRA, Esther Gomes de, AZEVEDO, Melissa Carolina Herrero Rezende de, NASCIMENTO, Suzete Silva

p. 119-135
- PDF (portoghese (Brasile))

Dossiê: Um Olhar na Língua Estrangeira

DILEMAS DE UM PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA (EN)(DE)FORMADO EM FRANQUIA NA IMPLEMENTAÇÃO DE SEU PRÓPRIO PLANEJAMENTO

BEZERRA, Daniella de Souza

p. 137-155
- PDF (portoghese (Brasile))
TRADUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES

SOARES, Débora Racy

p. 157-171
- PDF (portoghese (Brasile))
ANÁLISE DA GRAFIA FONÉTICA NAS SALAS DE 'BATE-PAPO' EM ESPANHOL

CASTELA, Greice da Silva

p. 173-189
- PDF (portoghese (Brasile))
PROCESSOS DE LEITURA DO LEITOR PROFICIENTE

BALDO, Alessandra

p. 191-203
- PDF (portoghese (Brasile))

Dossiê: Literatura e Sociedade

TEORIA SOCIOLÓGICA DA LITERATURA OU LITERATURA COMO MEIO DE COMPREENSÃO DA SOCIEDADE?

MACHADO E SILVA, Regina Coeli

p. 205-218
- PDF (portoghese (Brasile))

Normas para Publicação

ORIENTAÇÕES AOS INTERESSADOS EM PUBLICAR NA REVISTA

Equipe Editorial

p. 219-224
- PDF (portoghese (Brasile))