V. 12 N. 23 (2011)

Pubblicato: 09/02/2012

Páginas Iniciais

APRESENTAÇÃO

23ª edição - Línguas & Letras
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INFORMAÇÕES SOBRE A REVISTA

Corpo Editorial
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Dossiê: Literatura Contemporânea: Escritura e Resistência

A RESISTÊNCIA FEMININA EM LES FOUS DE BASSAN DE ANNE HÉBERT

Lilian Virginia Porto, Ofir Bergemann de Aguiar
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RUMO À CULTURA OCIDENTAL: A TRAJETÓRIA DE NAZNEEN EM BRICK LANE, DE MONICA ALI

Nelci Alves Coelho Silvestre
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ATIRE EM SOFIA, DA ESCRITORA SÔNIA COUTINHO: ESCRITURA E RESISTÊNCIA NA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA

Catherine Santana Souza
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AS GUARDIÃS DOS SIGNOS: MULHERES DA LITERATURA LATINO-AMERICANA

Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti
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DES-MEDEIA – O LASTRO CULTURAL E A RESSIGNIFICAÇÃO DO MITO

Pedro Leites Junior
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REPRESENTACIÓN, HIBRIDACIÓN Y DIFERENCIA COLONIAL EN EL PRIMER NUEVA CORÓNICA Y BUEN GOBIERNO DE FELIPE GUAMÁN POMA DE AYALA

Jeffrey Cedeño, Nancy Magdaleno
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Estudos Literários

LUCIA MIGUEL PEREIRA E O ENSAÍSMO

Josoel Kovalski
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TEMPO E CONFLITO EM VIAGEM AOS SEIOS DE DUÍLIA, DE ANÍBAL MACHADO

Carine Daniele Franke
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A CONTENÇÃO DE PALAVRAS E AÇÕES PERANTE O PODER: EFEITOS AO SER HUMANO REPRESENTADOS NO TESTEMUNHO DO ROMANCE SEM PALAVRAS

Carla Luciane Klôs Schöninger
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VOZ POÉTICA FEMININA NA ERA BLOG: "OS CASOS DA MARIA CLARA"

Hercília Maria Fernandes
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ELEMENTOS MÍTICOS EN GARCÍA MÁRQUEZ, SÁBATO Y NERUDA

Berta Lucía Estrada Estrada
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SÉRGIO MONTEIRO ZAN E A VERTIGEM DA LINGUAGEM

Renato Suttana
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A SÁTIRA DE GREGÓRIO DE MATOS

Carlos Manuel Nogueira
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CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE, O MIGRANTE BLOQUEADO

Márcio Roberto Soares Dias
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Leitura e Formação: Professores Leitores

LITERATURA OUTSIDER PARA UMA CIDADE ESTABELECIDA: A INFLUÊNCIA DO CAMPO LITERÁRIO E DO CAMPO CURRICULAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DA CIDADE DE CURITIBA NA DÉCADA DE 1990 E INÍCIO DO SÉCULO XXI

Valéria Milena Rohrich Ferreira, Evelyn Bernardo Rodrigues Romano
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LITERATURA INFANTIL PARA UMA FORMAÇÃO LEITORA MULTICULTURAL

Ruth Ceccon Barreiros, Nancy Rita Ferreira Vieira
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LEITURA LITERÁRIA: ESPELHO E ESTRADA NA FORMAÇÃO DO SER

Flávia Brocchetto Ramos, Marli Cristina Tasca Marangoni
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E ÍNDICES DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PROCESSO E O PRODUTO

Andresa Guedes Kaminski Alves, Terezinha Costa Hübes
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A SURDEZ COMO DIFERENÇA COMUNICATIVA

Ivan Vasconcelos Figueiredo
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