Aulas práticas no ensino de botânica para a formação inicial de professores de ciências da natureza

Izamara Coelho Cavalcante; Anna Flora de Novaes Pereira; Carina Siqueira de Morais

doi:10.33238/ReBECEM.2022.v.6.n.1.27657

Authors

Izamara Coelho Cavalcante Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf
Anna Flora de Novaes Pereira Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf
Carina Siqueira de Morais Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf https://orcid.org/0000-0001-5790-2580

DOI:

https://doi.org/10.33238/ReBECEM.2022.v.6.n.1.27657

Supporting Agencies

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Keywords:

Science teaching; Teaching botany; Practical classes; Initial formation

Abstract

This work aimed to structure practical classes for the Teaching of Botany, aiming to collaborate with the scientific deepening of science graduates about the content "plant diversity". The research is classified as qualitative and descriptive, in which two practical classes were structured and analyzed for undergraduates in Natural Sciences at the Federal University of Vale do São Francisco -Univasf, Serra da Capivara campus. The first practical class was about Bryophytes and the second about Pteridophytes, these classes had the purpose of detailing the morphological structures, the life cycle and the ecological importance of each group studied. Data analysis took place through the perception of these subjects from questionnaires, considering the following categories: Resources and Application; Objective; Expectations and Extrapolation. Therefore, the perceptions of these undergraduates helped us to understand how practical classes can encourage a more dynamic and interesting teaching of Botany.

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Author Biographies

Izamara Coelho Cavalcante, Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf

Licenciada em Ciências da Natureza pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - CCINAT/Univasf.

Anna Flora de Novaes Pereira, Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf

Possui graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (2004), Mestrado (2007) e Doutorado (2012) em Biologia Vegetal pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Vegetal da Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Professora de Biologia do Colegiado de Ciências da Natureza da Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF (Campus Serra da Capivara, São Raimundo Nonato-PI)

Carina Siqueira de Morais, Universidade Federal do Vale do São Francisco - Univasf

Licenciada em Química pela UAST/UFRPE, Mestra e Doutora em Ensino das Ciências pelo PPGEC/UFRPE, Professora do magistério superior do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, campus Serra da Capivara - CCINAT/Univasf. Lider do Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem das Ciências - GPEAC - Univasf/CNPq.

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