Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • El envío no ha sido publicado previamente ni se ha sometido a consideración por ninguna otra revista (o se ha proporcionado una explicación al respecto en los Comentarios al editor/a).
  • El archivo de envío está en formato OpenOffice, Microsoft Word, RTF o WordPerfect.
  • Siempre que sea posible, se proporcionan direcciones URL para las referencias.
  • El texto tiene interlineado sencillo; 12 puntos de tamaño de fuente; se utiliza cursiva en lugar de subrayado (excepto en las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas se encuentran colocadas en los lugares del texto apropiados, en vez de al final.
  • El texto se adhiere a los requisitos estilísticos y bibliográficos resumidos en las Directrices del autor/a, que aparecen en Acerca de la revista.

Directrices para autores/as

A Revista Rizoma é uma publicação bimestral do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, publica somente artigos que estejam de acordo com as normas da revista. O projeto acolhe artigos e ensaios originais e inéditos, relatos de experiências, entrevistas e resenhas de interesse da comunidade científica. A Comissão Editorial da Revista se reserva o direito de aceitar textos que serão publicados em dossiês futuros. Aceitam-se contribuições em português, inglês, espanhol, italiano e alemão, as quais serão submetidas à apreciação da Comissão Editorial da Revista. É de total responsabilidade do(s) autor(es) o uso de imagens, de conteúdo pertencente a terceiros e a menção a sujeitos da pesquisa. A Revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias, conceitos e posicionamentos expressos nos textos, que são de inteira responsabilidade do autor (ou autores), os quais ainda são responsáveis pela utilização de inserção de fotos, imagens, remissões, traduções, coletâneas, entre outros. 

Normas de Formatação

As submissões devem seguir o padrão ABNT (NBR 6022, 6023, 10520 e correlatas) ou, opcionalmente, o estilo APA 7ª edição.

Texto em formato .docx, fonte Times New Roman 12, espaçamento 1,5, margens de 2,5 cm.

Citações e referências completas conforme o padrão escolhido.

 O artigo não deverá exceder a dezoito páginas, incluindo tabelas, gráficos, figuras e referências, devendo ser submetido sem numeração de páginas.

As resenhas devem ser apresentadas em no máximo cinco páginas, relatos de experiência, de 10 a 15 páginas e entrevistas, formato livre, até 10 páginas.

Título: centralizado, sem caixa alta, em maiúsculo.
Nome do autor: considerando que as normas da revista exigem uma avaliação cega por pares, os autores não devem colocar seus nomes no corpo do texto podendo optar por escrever Autor1, Autor2 para indicar que o trabalho tem mais de um autor.
Subtítulos: em caixa alta sem negrito, à margem esquerda do texto.

O título do texto deve estar em língua vernácula e em língua estrangeira de opção do autor.

 Os artigos devem incluir RESUMO e ABSTRACT — com aproximadamente 250 palavras, espaço simples, em parágrafo único — e três palavras-chave (KEYWORDS) que caracterizem o seu conteúdo. As contribuições podem ser encaminhadas da seguinte forma:

Os autores devem efetuar seu cadastro, preenchendo corretamente todas as informações no formulário online, e encaminhar suas propostas na página da Revista, na Internet, acessando o Portal SABER.

REFERÊNCIAS, CITAÇÕES E OUTROS:

As referências devem aparecer no corpo do texto e no formulário de envio do texto item Referências conforme normas da ABNT atualizada:

As citações devem aparecer no corpo do texto conforme normas da ABNT atualizada:

* Citações com até 3 linhas: no corpo do texto, entre aspas, seguidas pela referência, no sistema autor, data, página, entre parênteses. (Silva, 1999, p. 32).
* Citações com mais de 3 linhas: em novo parágrafo com recuo de 4 cm, espaço simples, tamanho de letra tamanho 11, sem aspas, sem itálico, seguidas pela referência, no sistema autor, data, página, entre parênteses.


Usar o sobrenome do autor com iniciais maiúsculas, ao final de citações que estiverem entre aspas e dentro de parênteses, também no texto, quando aparecerem citações de autores, estas devem ser escritas somente com iniciais maiúsculas. Ex.: Conforme Silva (1999), o instituto de linguagem [...].
Empregar itálico somente para palavras em língua estrangeira e títulos de obras.
As subpartes do texto, se numeradas, devem vir à margem esquerda, sem recuo, seguindo as orientações da ABNT atualizada.

As referências devem constar ao final do trabalho, conforme normatização da ABNT atualizada.

Artigos

Política padrão de seção

Dossiê – Educação a Distância: Apontando Horizontes para a Formação, Inclusão e Inovação

O presente dossiê tem como objetivo reunir artigos, relatos de experiência, entrevistas e resenhas que discutam, sob múltiplos olhares, as potencialidades, desafios e transformações da Educação a Distância (EaD) no cenário contemporâneo, dialogando com perspectivas filosóficas, pedagógicas, tecnológicas e inclusivas.

  1. Eixos Temáticos

As submissões poderão abordar, entre outros, os seguintes eixos:

  1. Fundamentos filosóficos e epistemológicos da EaD.
  2. Práticas inovadoras e metodologias participativas em EaD.
  3. Inclusão, diversidade e acessibilidade.
  4. EaD e formação docente (inicial e continuada).
  5. Tecnologias emergentes e inteligência artificial na EaD.
  6. Políticas públicas e marcos regulatórios da EaD viabilidades e lacunas.
  1. Tipos de Contribuições
  • Artigos científicos originais (12 a 20 páginas).
  • Relatos de experiência (10  a 15 páginas).
  • Entrevistas (formato livre, até 10 páginas).
  • Resenhas (até 5 páginas).

Declaración de privacidad

Los nombres y las direcciones de correo electrónico introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines establecidos en ella y no se proporcionarán a terceros o para su uso con otros fines.