Las canciones y la educación para la conformidad: el caso de la canción de autor en España
DOI:
https://doi.org/10.48075/rtm.v5i10.1485Palavras-chave:
Cultura, Ideología, Canción de Autor.Resumo
En este trabajo se analiza en primer lugar la capacidad de la cultura en la sociedad actual para ayudar a que se consolide el poder establecido, a través del consumo de productos culturales, y se extienda entre la población tanto su visión de la vida como los valores dominantes. Posteriormente, se centra en un movimiento cultural concreto — la Canción de Autor en España — y muestra como este movimiento no comparte esos rasgos de educación para la conformidad con el sistema establecido.
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