Entrevista

Autores/as

Antônio Cachapuz University of Aveiro https://orcid.org/0000-0001-9112-6087 (no autenticado)
Dulce Maria Strieder Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0003-4495-6664 (no autenticado)
Alexandre Shigunov Neto Instituto Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-0633-5237 (no autenticado)
Cassiane Beatrís Pasuck Benassi Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0002-6593-3966 (no autenticado)
Queli Ghilardi Cancian Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0002-6135-1432 (no autenticado)

DOI:

https://doi.org/10.48075/rtm.v17i29.32522

Palabras clave:

Formação de Professores; Atividades Investigativas; Ensino de Ciências.

Resumen

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, NA VOZ DE ANTÔNIO CACHAPUZ

Referencias

Isto só agora começou…E vai acelerar.

Uma saudação final aos editores da revista. Foi um gosto.

Descargas

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Publicado

20/12/2023

Número

Vol. 17 Núm. 31 (2023): Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciências

Sección

Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciê

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Cómo citar

CACHAPUZ , Antônio; STRIEDER , Dulce Maria; SHIGUNOV NETO, Alexandre; BENASSI , Cassiane Beatrís Pasuck; CANCIAN , Queli Ghilardi. Entrevista. Temas & Matizes, [S. l.], v. 17, n. 31, p. 10–32, 2023. DOI: 10.48075/rtm.v17i29.32522. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/32522. Acesso em: 28 oct. 2026.

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