CONSTRUCCIÓN DE LA ORDEN EN LA REGIÓN OESTE DE PARANA
Palabras clave:
educação, história, desenvolvimentoResumen
El texto que se propone revisar la historia de la región oeste de Paraná, en particular, su período de la colonización y la construcción de la escuela. Los datos fueron recolectados los autores que representan la historia y los datos recogidos en el primer periódico de circulación regular en 1960 en Cascavel, Paraná relación establecida con el pensamiento social de Zygmunt Bauman, en particular en lo que respecta a la idea de orden, de la marca corporativa moderna. Se identificó que la colonización se caracterizó por la búsqueda del orden a través de la atracción de los sujetos sostenida ordenada en la moral para hacer frente a los aventureros que todavía vivía aquí. Estos chicos fueron los colonos de origen europeo, dejando al descubierto las huellas blancas de la eugenesia en el proceso de asentamiento regional. Se concluye que este era el nuevo elemento en el debate de la historia, en particular, y la construcción de la orden fue la búsqueda constante de los colonizadores. El papel del Estado fue asumida por la aplicación de los colonos que sirvieron de búsqueda y consolidación de fin de asegurar el progreso regional.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Aviso de Direito Autoral Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.