| Edição | Título | |
|---|---|---|
| v. 19, n. 1 (2017) | CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO: INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR | Resumo PDF |
| Nadjanara Ana Basso Morás | ||
| v. 4, n. 1 (2001) | Fenomenologia da liberdade em Durkheim? | Resumo PDF |
| Manuel Moreira da Silva | ||
| v. 20, n. 1 (2018): Interdisciplinaridade: Olhares Internacionais | INTERDISCIPLINARIDADE: SUPERAÇÃO DA DIVISÃO DO TRABALHO NO SABER-FAZER CIENTÍFICO OU SUA FRAGMENTÁRIA DESFRAGMENTAÇÃO? | Resumo PDF |
| Geraldo Augusto Pinto, Rafael Rodrigo Muller, Caio Antunes, Joana Alice Ribeiro de Freitas | ||
| v. 19, n. 2 (2017) | TENDÊNCIAS EPISTEMOLÓGICA E METODOLÓGICA DA ÁREA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA: REVISÃO INTEGRATIVA | Resumo PDF |
| Fabio Junior Martins, Adriana Zilly, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho | ||
| 1 a 4 de 4 itens | ||
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