Escola sem partido na agenda educacional do governo Bolsonaro

Autores

DOI:

https://doi.org/10.48075/ra.v9i2.25257
Agências de fomento
CNPq

Palavras-chave:

Escola sem Partido, Agenda Educacional, Governo Bolsonaro

Resumo

A eleição de Bolsonaro, aliado histórico do movimento Escola sem Partido (ESP), abriu espaço para novas pautas na agenda educacional. Tal abertura poderia significar o alçar do ESP e de suas pautas às decisões governamentais. Assim, o presente artigo busca evidenciar se o ESP tem papel relevante na construção da agenda educacional do governo Bolsonaro. A metodologia se dará por análises de reportagens, publicações nas redes sociais digitais de atores envolvidos e documentos oficiais. Como resultado, percebe-se a pouca relevância do ESP na delimitação da agenda, apesar da adoção de suas pautas pelo governo.

Biografia do Autor

Lucas Felicetti Rezende, Universidade Federal de Minas Gerais

Mestrando em Educação: Conhecimento e Inclusão Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bacharel (2017) e licenciado (2018) em Ciências Sociais também pela UFMG, com período de intercâmbio acadêmico em Relações Internacionais (2015) na Universidade de Lisboa, Portugal (ULisboa/ISCSP). Tem trabalhos nas áreas de migrações internacionais, trabalho docente e política educacional. Tem interesse de pesquisa nas temáticas de trabalho docente, políticas educacionais, neoconservadorismo, mobilidade internacional de políticas e gênero e sexualidade. Membro do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente (Gestrado/UFMG).

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Publicado

25-12-2021

Como Citar

REZENDE, L. F. Escola sem partido na agenda educacional do governo Bolsonaro. Alamedas, [S. l.], v. 9, n. 2, 2021. DOI: 10.48075/ra.v9i2.25257. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/alamedas/article/view/25257. Acesso em: 14 mar. 2025.

Edição

v. 9 n. 2 (2021): Revista Alamedas

Seção

Artigos e Ensaios

Licença

Copyright (c) 2021 Alamedas

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