Kalhil, Josefina Barrera, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Brazil
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Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática Vol. 2 Núm. 2 (2018) - Pesquisa
Formação contínua de professores: uma análise com base em artigos, dissertações e teses
Resumen PDF (Português (Brasil))