14 anos do PPGDRS-UNIOESTE: trajetória, consolidação e contribuições para a Agenda 2030
DOI:
https://doi.org/10.48075/4vpybh95Palavras-chave:
Desenvolvimento Rural Sustentável; Governança Acadêmica; Pós-Graduação; Interdisciplinaridade; Internacionalização.Resumo
O presente estudo analisa o processo de consolidação do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável (PPGDRS) da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) ao longo de seus quatorze anos de trajetória, evidenciando suas contribuições para a formação de recursos humanos, a produção científica, a internacionalização e a implementação da Agenda 2030. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva, desenvolvida por meio de pesquisa documental e bibliográfica, fundamentada em documentos institucionais, normativos e científicos produzidos entre 2012 e 2026. A análise foi realizada com base na técnica de análise de conteúdo, permitindo examinar a evolução institucional, a governança acadêmica, os processos de autoavaliação, o planejamento estratégico e os indicadores de formação, pesquisa e inserção social. Os resultados demonstram que o PPGDRS consolidou uma identidade interdisciplinar alicerçada na integração entre ensino, pesquisa e extensão, fortalecida por redes nacionais e internacionais de cooperação, pelo Seminário Internacional de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável (SIPGDRS) e pelo Programa de Cooperação Interinstitucional (PCI/MINTER UNIOESTE–UNIBOL). Conclui-se que o Programa constitui referência na pós-graduação interdisciplinar brasileira ao articular governança acadêmica, internacionalização, inovação e desenvolvimento territorial sustentável, contribuindo de forma transversal para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e para a formação de pesquisadores comprometidos com os desafios contemporâneos da sustentabilidade.
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