THE (RE)PRODUCTION OF HEGEMONIC GENDER REPRESENTATIONS IN A SOCIAL REHABILITATION CENTER: DIALOGUES WITH YOUNG PEOPLE
DOI:
https://doi.org/10.48075/rt.v12i25.13703Keywords:
Educação Não Formal, Estudos de Gênero, Representações.Abstract
The article presents theoretical reflections arising from the practice of Supervised Mandatory Internship in the Education Course (UNESPAR / Campo Mourão). It aims to answer the following question: how to approach the Gender Studies and their representations in a Non Formal educational institution aimed at young people? We have based our work in the Gender Studies with contribution of the Cultural Studies and methodological referrals of the participatory action research. We consider the importance of expanding discussions regarding the (re)productions present in social and cultural gender relations in Non Formal education modality.Downloads
Published
23-05-2016
How to Cite
SASSO, A. G.; FRANÇA, F. F. THE (RE)PRODUCTION OF HEGEMONIC GENDER REPRESENTATIONS IN A SOCIAL REHABILITATION CENTER: DIALOGUES WITH YOUNG PEOPLE. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 12, n. 25, p. 55–80, 2016. DOI: 10.48075/rt.v12i25.13703. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/trama/article/view/13703. Acesso em: 16 apr. 2025.
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