A língua portuguesa no ensino médio

Authors

  • Carlos Alberto Faraco

DOI:

https://doi.org/10.48075/rt.v4i7.2360

Keywords:

ensino médio brasileiro, escola unitária e letradora, ensino de língua portuguesa

Abstract

This text presents some problematic aspects of Brazilian High School system, discusses the idea of a unitary and litterating school as an alternative to rethink this educational level and presents some possible directions within it for the teaching of Portuguese.

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Published

01-01-2000

How to Cite

FARACO, C. A. A língua portuguesa no ensino médio. Trama, Marechal Cândido Rondon, v. 4, n. 7, p. 97–114, 2000. DOI: 10.48075/rt.v4i7.2360. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/trama/article/view/2360. Acesso em: 11 may. 2024.

Issue

Vol. 4 No. 7 (2008)

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