PROTAGONIZANDO PROJETOS SOCIAIS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE EM ESCOLAS PÚBLICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Cisnara Pires Amaral Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago
  • Alisson Lucas Tatsch Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago
  • Gregory Lopes de Bastos Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago
  • Ustane Moscato da Silva Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago
  • Ingrid Belmonte Bertazzo Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/Santiago

DOI:

https://doi.org/10.48075/vscs.v3i1.16974
Agências de fomento

Palavras-chave:

projetos sociais, discentes, escola

Resumo

A pesquisa é proveniente de um trabalho pedagógico de extensão em três escolas públicas do município de Santiago-RS, teve como objetivo sensibilizar os discentes sobre hábitos rotineiros durante a alimentação que acabam ocasionando disfunções orgânicas. As ferramentas usadas para atingir os objetivos foram Power Point, vídeos com animação, dados estatísticos aliados à interação com o público participante.  Concluímos que o consumo de água é bem relevante nas três instituições pesquisadas, comprovamos que a maioria dos discentes consome refrigerante somente uma vez na semana e consomem pelo menos três vezes na semana pizzas, xis e comidas industrializadas. Observamos que os discentes têm informações sobre os malefícios que a falta de água, o excesso de refrigerantes ocasionam no organismo; porém ainda persistem hábitos rotineiros como consumo excessivo de frituras, xis, pizzas semanalmente. É perceptível que trabalhos que priorizem a atenção primária a saúde auxiliem os adolescentes a discernir a influência desses hábitos no metabolismo. Apesar de vivenciarmos a época das academias superlotadas onde os jovens buscam atingir um físico adequado, precisamos de informações precisas e relevantes que auxiliem a percepção de que nosso corpo e nossa saúde dependem de nossas escolhas.

Biografia do Autor

Cisnara Pires Amaral, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI/ Santiago

Artigo realizado com base em um projeto de extensão sobre  promoção da saúde

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Publicado

21-07-2017

Como Citar

AMARAL, C. P.; TATSCH, A. L.; DE BASTOS, G. L.; DA SILVA, U. M.; BERTAZZO, I. B. PROTAGONIZANDO PROJETOS SOCIAIS DE PROMOÇÃO DE SAÚDE EM ESCOLAS PÚBLICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Varia Scientia - Ciências da Saúde, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 48–54, 2017. DOI: 10.48075/vscs.v3i1.16974. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/variasaude/article/view/16974. Acesso em: 3 nov. 2024.

Edição

v. 3 n. 1 (2017)

Seção

Relatos de Experiência

Licença

Por meio deste instrumento, em meu nome — e em nome dos demais autores porventura existentes —, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual do Oeste do Paraná e declaro estar ciente de que a não-observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (n.9609 de 19/02/98).