O processo de institucionalização e regulamentação de artes marciais orientais no Brasil

Pedro Gabriel Gil Parizotto; Allan Fernando Zardo da Silva; Carlos Herold Junior; Fernando Augusto Starepravo

doi:10.36453/2318-5104.2017.v15.n1.p53

Autores

Pedro Gabriel Gil Parizotto Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá
Allan Fernando Zardo da Silva Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá
Carlos Herold Junior Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá
Fernando Augusto Starepravo Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2017.v15.n1.p53

Palavras-chave:

Educação Física, Artes Marciais, Políticas públicas.

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo descrever o processo histórico da regulamentação das artes marciais orientais no Brasil e sua relação com a Educação Física. A estruturação no âmbito educativo define o ensino das lutas de forma abrangente buscando uma aproximação do tema com a Educação Física escolar, definindo diversas manifestações com o mesmo conceito. No âmbito legislativo brasileiro a questão não foi regulamentada, apenas alguns parâmetros foram estabelecidos. Concluímos que a institucionalização das artes marciais orientais no Brasil ainda não ocorreu de forma concreta, que a mesma se encontra em processo, e que o anseio por essa institucionalização se dá em busca da legitimação da prática marcial.

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