Fairchild, Thomas Massao
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Trama v. 13, n. 28: Escrita Acadêmica e Ensino de Escrita Acadêmica - Escrita Acadêmica e Ensino de Escrita Acadêmica
FROM INTERPRETATION TO APRECIATION: ACADEMIC AUTHORSHIP IN THE CONTEXT OF NEW PRODUCTIVISM
Abstract PDF (Português (Brasil)) Versão corrigida após comentários dos avaliadores. (Português (Brasil))