Formação de professores e prática social do cálculo escrito

Autores/as

  • Jerônimo Sartori
  • Samuel Edmundo López Bello

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Publicado

01-01-2000

Cómo citar

SARTORI, J.; BELLO, S. E. L. Formação de professores e prática social do cálculo escrito. Varia Scientia, [S. l.], v. 6, n. 12, p. p. 193–198, 2000. Disponível em: https://saber.unioeste.br/index.php/variascientia/article/view/1521. Acesso em: 11 may. 2025.

Número

Vol. 6 Núm. 12 (2006)

Sección

Livros em Revista

Licencia

Por meio deste instrumento, em meu nome — e em nome dos demais autores porventura existentes —, cedo os direitos autorais do referido artigo à Universidade Estadual do Oeste do Paraná e declaro estar ciente de que a não-observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorais (n.9609 de 19/02/98).