Spies, Márcia Franciele, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brazil

• Caderno de Educação Física e Esporte v. 19 n. 3 (2021): Caderno de Educação Física e Esporte - Dossiê Educação Física Escolar: desafios e possibilidades na atualidade
  Aspectos relacionados à atuação de professores/as de educação física durante o ensino remoto na pandemia da Covid-19
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