Avaliação da performance técnico-tática no tênis: uma revisão sistemática sobre os instrumentos de medida

Rodrigo Vieira Bulso; Gabriel Henrique Treter Gonçalves; Thiago José Leonardi; Carlos Adelar Abaide Balbinotti

doi:10.36453/2318-5104.2020.v18.n2.p57

Autores/as

Rodrigo Vieira Bulso Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) https://orcid.org/0000-0002-7555-3094
Gabriel Henrique Treter Gonçalves Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) https://orcid.org/0000-0001-8048-7565
Thiago José Leonardi Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) https://orcid.org/0000-0002-3843-2648
Carlos Adelar Abaide Balbinotti Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) https://orcid.org/0000-0002-6358-1848

DOI:

https://doi.org/10.36453/2318-5104.2020.v18.n2.p57

Palabras clave:

Estudos de validação, Desempenho Atlético, Esportes, Tênis, Revisão Sistemática

Resumen

OBJETIVO: O estudo teve como objetivo revisar a literatura a fim de identificar instrumentos de avaliação da performance técnico-tática no tênis.
MÉTODOS: Foi realizado um estudo de revisão sistemática. A busca por artigos foi realizada nas bases de dados SCOPUS e WEB OF SCIENCE, utilizando-se os termos tennis AND performance AND assessment. Os critérios de inclusão estabelecidos para este estudo foram: (1) artigos de validação de instrumentos; (2) que tratassem de pelo menos um aspecto técnico ou tático; (3) que fossem específicos do tênis. Dos 422 artigos encontrados, sete foram selecionados para esta revisão.
RESULTADOS: Os instrumentos selecionados avaliavam em sua maioria os aspectos técnico-táticos do tênis de forma integrada, contemplando desde o público infantil até o público adulto de alto rendimento. Foi observado um maior número de instrumentos de avaliação no contexto do treino em relação ao contexto da competição. Todos os estudos apresentaram ao menos uma evidência de validade, e apenas dois estudos não apresentaram evidências de confiabilidade.
CONCLUSÃO: Esta revisão pode auxiliar treinadores e pesquisadores da área a escolher o instrumento de avaliação mais adequado de acordo com o contexto e os objetivos almejados.

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Biografía del autor/a

Rodrigo Vieira Bulso, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Mestre em Ciências do Movimento Humano - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Gabriel Henrique Treter Gonçalves, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Doutor em Ciências do Movimento Humano - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Thiago José Leonardi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutor em Educação Física - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Carlos Adelar Abaide Balbinotti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutor em Ciências do Desporto - Universidade do Porto

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