O USO DE IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.17648/educare.v5i9.2164Keywords:
racismo, discriminação, ensino de história, história e cultura africana e afro-brasileira.Abstract
The objective of this article was to argue how to use images (as films, photos and paintings) and lyrics of musics (as rap) to teach History of the African culture and afro-Brazilian in classroom. Demonstrating how the procedures had been worked in classroom of basic education, at Municipal School of Basic Education (EMEF) ' Maria Pavanatti Favaro ', located in Campinas City, the State of São Paulo, and the results that had been reached with the use of those resources.
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