THE PASSIONS OF BEING A TEACHER IN A DISCURSIVIZATION FORUM
DOI:
https://doi.org/10.17648/educare.v7i14.8818Keywords:
formação em Arte, ensino a distância, linguagemAbstract
The article analyzes the interaction done in a forum Course Stage I of the Course of Visual Arts degree in distance mode from the Federal University of Espírito Santo (UFES) in order to grasp the "teachers" included in these speeches, presentations of themselves, in a prior to the current lineup, and this motion outlining the expectations they have for the discipline stage. It is based on studies prepared by the semiotics of French origin, particularly sociossemiotica proposed by Eric Landowski.
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