Vol. 13, N. 29 (2018) Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental

Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental

APRESENTAÇÃO

Ivan Fortunato, Ivana de Campos Ribeiro, Solange de Oliveira Magalhães
- PDF (Portuguese (Brazil))
PORQUE SÃO IMPORTANTES AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ivan Fortunato

DOI: 10.17648/educare.v13i29.16914
- PDF (Portuguese (Brazil))
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

MARILEIDE BARBOSA, DENISE HELENA LOBARDO FERREIRA

DOI: 10.17648/educare.v13i29.18003
- PDF (Portuguese (Brazil))
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENFOQUE CTS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Luís Guilherme Gonçalves Cunha, Eloiza Aparecida Silva Avila de Matos

DOI: 10.17648/educare.v13i29.18006
- PDF (Portuguese (Brazil))
Environmental Education at school: a discussion about instrumental rationality and interdisciplinarity

Daniana de Costa, Edilson Pontarolo, Nilvania Aparecida de Mello

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15523
- PDF (Portuguese (Brazil))
FARMERS' OPINIONS ON FOREST CHANGES: A NEW SUBSIDY FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION PROCESSES

Geraldo Valentim Ribeiro Filho, Kérley Braga Pereira Bento Casaril, Irene Carniatto, Nardel Luiz Soares da Silva

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15543
- PDF (Portuguese (Brazil))
THE INTEGRATION OF THE PRINCIPLES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN FEDERAL TECHNOLOGICAL UNIVERSITY: A DOCUMENTARY ANALYSIS

André Luís Quinelato, Terezinha Corrêa Lindino

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15368
- PDF (Portuguese (Brazil))
3.100KM ENTRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESCOLONIALIZANTES: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Ivan Fortunato, Raphael Alves Feitosa

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15665
- PDF (Portuguese (Brazil))

Entrevistas

ENTREVISTA COM JOAQUIM RAMOS PINTO: PRESIDENTE DA ASPEA - ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ivana de Campos Ribeiro, Ivan Fortunato

DOI: 10.17648/educare.v13i29.18420
- PDF (Portuguese (Brazil))

Artigos e Ensaios

A INVENÇÃO DE UMA BELA VELHICE

Mirian Goldenberg

DOI: 10.17648/educare.v13i29.21144
- PDF (Portuguese (Brazil))
Accidents at school: professional´ opinions, risks, occurrence and elaboration of a paradidactic book about prevention.

Bruna Vilas Bôas, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal

DOI: 10.17648/educare.v13i29.13365
- PDF (Portuguese (Brazil))
SCENERY ELEMENTS SOCIO-POLITICAL AND IMPLEMENTATION OF UNDERGRADUATE INTERDISCIPLINARY

Aline Souza da Luz, Maria das Graças C. S. Medeiros Gonçalves Pinto

DOI: 10.17648/educare.v13i29.14093
- PDF (Portuguese (Brazil))
INDISCIPLINE IN SCHOOL: CHALLENGES AND TRANSFORMATIONS

CLAUDENEY LICÍNIO OLIVEIRA, ANTONIO JOSÉ MÜLLER

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15756
- PDF (Portuguese (Brazil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: O FORMADOR EM DESTAQUE

Paulo Wichnoski, Tiago Emanuel Klüber

DOI: 10.17648/educare.v13i29.16670
- PDF (Portuguese (Brazil))
OS SABERES DA PRÁTICA ALFABETIZADORA CONSTRUÍDOS E MOBILIZADOS NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES

Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento

DOI: 10.17648/educare.v13i29.18822
- PDF (Portuguese (Brazil))
(DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES

Bogdan Skorupa Ribeiro dos Santos, Marcos Cesar Danhoni Neves

DOI: 10.17648/educare.v13i29.19162
- PDF (Portuguese (Brazil))
REPORT OF EXPERIENCES BETWEEN BRAZIL AND SPAIN: THE SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE FOR GIFTED CHILDREN BASED ON SCIENTIFIC LITERATURE

carla Santana Oliveira, CARLA LUCIANE BLUM VESTENA

DOI: 10.17648/educare.v13i29.11407
- PDF (Portuguese (Brazil))
Mathematical Modeling in Postmodernism: a proposal for continuing teacher training

Laynara dos Reis Santos Zontini, Dionísio Burak

DOI: 10.17648/educare.v13i29.15360
- PDF (Portuguese (Brazil))
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SIQue – SISTEMA DE INDICADOR DE QUALIDADE ESCOLAR

Roberta Pasqualli, Lara Popov Oberderfer, Oto João Petry

DOI: 10.17648/educare.v13i29.19406
- PDF (Portuguese (Brazil))

Dossiê: Pesquisas em Educação Ambiental

APRESENTAÇÃO

PORQUE SÃO IMPORTANTES AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENFOQUE CTS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Environmental Education at school: a discussion about instrumental rationality and interdisciplinarity

FARMERS' OPINIONS ON FOREST CHANGES: A NEW SUBSIDY FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION PROCESSES

THE INTEGRATION OF THE PRINCIPLES OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN FEDERAL TECHNOLOGICAL UNIVERSITY: A DOCUMENTARY ANALYSIS

3.100KM ENTRE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESCOLONIALIZANTES: EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Entrevistas

ENTREVISTA COM JOAQUIM RAMOS PINTO: PRESIDENTE DA ASPEA - ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Artigos e Ensaios

A INVENÇÃO DE UMA BELA VELHICE

Accidents at school: professional´ opinions, risks, occurrence and elaboration of a paradidactic book about prevention.

SCENERY ELEMENTS SOCIO-POLITICAL AND IMPLEMENTATION OF UNDERGRADUATE INTERDISCIPLINARY

INDISCIPLINE IN SCHOOL: CHALLENGES AND TRANSFORMATIONS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: O FORMADOR EM DESTAQUE

OS SABERES DA PRÁTICA ALFABETIZADORA CONSTRUÍDOS E MOBILIZADOS NO COTIDIANO DE PROFESSORAS INICIANTES

(DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES

REPORT OF EXPERIENCES BETWEEN BRAZIL AND SPAIN: THE SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE FOR GIFTED CHILDREN BASED ON SCIENTIFIC LITERATURE

Mathematical Modeling in Postmodernism: a proposal for continuing teacher training

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SIQue – SISTEMA DE INDICADOR DE QUALIDADE ESCOLAR

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