ADMISSÃO POR PRIMEIRO EMPREGO E REEMPREGO NO MERCADO FORMAL BRASILEIRO E CEARENSE: ANÁLISE COMPARATIVA DA REMUNERAÇÃO ENTRE 2010 E 2020/Admission for first employment and reemployment in the formal market in Brazil and Ceará: comparative analysis of remuneration in 2010 and 2020
DOI :
https://doi.org/10.48075/igepec.v28i1.31079Mots-clés :
Primeiro Emprego, Reemprego, Diferença salarial, Economia regionalRésumé
O presente estudo tem como objetivo geral analisar a presença de diferença salarial entre trabalhadores admitidos por primeiro emprego e por reemprego no Brasil e no Ceará, nos anos de 2010 e 2020. O tipo de pesquisa é descrititvo-explicativa, utilizando o método dedutivo a partir da utilização do procedimento comparativo, além do método quantitativo para apresentar e explicar as diferenças encontradas. Os dados foram coletados a partir da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), do Ministério do Trabalho e do Emprego (MTE). Os principais resultados apontam que tanto para o Brasil quanto para o Ceará há discriminação de sexo, e os maiores níveis de contratação estão concentrados nos empregados que possuem o ensino médio completo, e na faixa etária de 18 a 24 anos ocupam o maior contingente de admitidos por primeiro emprego, enquanto de 30 a 39 anos por reemprego. Além disso, a maioria das admissões por primeiro emprego são regidas pela CLT e é o grupo que mais sofre demissões tanto no Brasil quanto no Ceará, sendo a diferença salarial maior no país.
Abstract: The present study has the general objective of analyzing the presence of a wage difference between workers admitted for the first job and for re-employment in Brazil and Ceará, in the years 2010 and 2020. The type of research is descriptive-explanatory, using the deductive method from the use of the comparative procedure, in addition to the quantitative method to present and explain the differences found. Data were collected from the Annual Social Information List (RAIS), from the Ministry of Labor and Employment (MTE). The main results indicate that both for Brazil and for Ceará there is gender discrimination, and the highest levels of hiring are concentrated in employees who have completed high school, and in the age group of 18 to 24 years old occupy the largest contingent of admitted for first job, while from 30 to 39 years old for re-employment. In addition, most first admissions are governed by the CLT and those who sufferthe most dismissals are those hired for the first job both in Brazil and in Ceará, with the wage difference being greater in the country.
Téléchargements
Références
ALBRECHT, J. W.; VUUREN, A.V.; VROMAN, S. Decomposing the gender wage gap in the Netherlands with sample selection adjustments. Discussion Paper 1400 – Institute of Labour Economics (IZA), 2004.
ARAÚJO, V. F.; RIBEIRO, E. P. Diferenciais de salários por gênero no Brasil: uma análise regional. Porto Alegre, 2001. Disponível em: <https://www.ufrgs.br/ppge/wp-content/uploads/2021/06/2001-11.pdf>. Acesso em: 22 mar. 2022.
BECKER, G. S. Investment in Human Capital: A Theoretical Analysis. Political Economy, v. 70, n. 5, p. 9-49, 1962.
BLAU, F. D.; KAHN, L. M. The Gender Wage Gap: Extent, Trends, and Explanations. Economic Literature, v. 55, n. 3, p. 789-865, 2017.
BLINDER, A. S. Wage discrimination: Reduced form and structural estimates. Human Resources, v. 8, n. 4, p. 436-455, 1973.
CARNEIRO, R. Governos Lula, Dilma e Temer: do espetáculo do crescimento ao inferno da recessão e da estagnação. Cadernos da Escola do Legislativo, v. 21, n. 36, p. 165-180, 2019.
CARRIJO, B. C. P. S. Análise do primeiro emprego e seu efeito sobre a trajetória ocupacional do jovem – 2002 a 2016. 2017. 72 p. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal de Goiás, Goiás, 2017.
DROLET, M. Why has the gender wage gap narrowed? Perspectives on Labour and Income, v. 23, n. 1, p. 3-13, 2011.
GALVÃO, T. L.; QUEIROZ, S. N. Retrato do desemprego juvenil no Brasil e no Ceará nos anos de 2004 e 2014. Carta Social e do Trabalho, n. 36, p. 46-61, 2017.
GÁLVEZ, M. E. L. Escolaridade e inserção no mercado de trabalho. Cadernos de Pesquisa, n. 107, p. 133-148, 1999.
GÓES, C.; KARPOWICZ, I. Inequality in Brazil: a regional perspective. 2017. Disponível em: <https://www.imf.org/en/Publications/WP/Issues/2017/10/31/Inequality-in-Brazil-A-Regional-Perspective-45331>. Acesso em: 28 abril 2023.
GOMES, M. R; SOUZA, S. C. I. Assimetrias salariais de gênero e a abordagem regional no Brasil: Uma análise segundo a admissão no emprego e setores de atividade. Economia Contemporânea, v. 22, n. 3, p. 1-31, 2018.
GONÇALVES, M. F.; MONTE, P. A. Admissão por primeiro emprego e reemprego no mercado formal do Nordeste: Um estudo mesorregional. Encontro Nacional de Estudos Populacionais, Universidade Federal de Minas Gerais, Caxambu, 2008.
GOUVEIA, F. P. S. A expansão dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia no território brasileiro: entre o local e o nacional. Espaço e Economia, n. 9, p. 1-17, 2016.
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Projeção da população do Brasil e das Unidades da Federação. 2020. Disponível em: <https://www.ibge.gov.br/apps//populacao/projecao/>. Acesso em: 14 fev. 2022.
____. Características gerais dos moradores 2020-2021. 2022. Disponível em: <https://static.poder360.com.br/2022/07/populacao-ibge-2021-22jul2022.pdf>. Acesso em: 17 dez. 2022.
IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Uma visão geral sobre a reforma trabalhista. 2017. Disponível em:<https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/8130/1/bmt_63_vis%c3%a3o.pdf>. Acesso em: 29 abr. 2023.
IPECE – Instituto de Pesquisa e Estratégica Econômica do Ceará. Análise da participação feminina na composição familiar e no mercado de trabalho cearense no período 2012-2018. IPECE Informe n. 155, 2019.
____. Evolução do Ceará no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): uma análise para o ensino fundamental. IPECE Informe, n. 184, 2020.
____. Indicadores econômicos do Ceará. 2016. Disponível em: . Acesso em: 22 jul. 2022.
____. Resultados recentes no mercado de trabalho feminino cearense. IPECE Informe. n. 209, 2022.
JESUS, D. F.; SILVA, A. M. R.; NEVES, O. J. F. Diferencial de rendimentos por nível de escolaridade entre homens e mulheres no Brasil: Uma análise dos primeiros trimestres de 2012, 2015 e 2019. Economia Regional Urbana e do Trabalho, v. 9, n. 1, p. 57-81, 2020.
JUSTO, W. R.; ALENCAR, M. O.; ALENCAR, N. S. Retorno à educação no Brasil com uso de regresssão quantílica: 2003-2014. Informe GEPEC, v. 21, n. 2, p. 09-23, 2017.
MAIA, K.; SOUZA, S. C. I.; GOMES, M. R.; MOURA, F. K. F.; SILVA R. J. Discriminação salarial por gênero e cor no Brasil: uma herança secular. Espacios, v. 38, n. 31, p. 16-37, 2017.
MATOS, R. S.; MACHADO, A. F. Diferencial de rendimento por cor e sexo no Brasil (1987- 2001). Econômica, v. 8, n. 1, p. 5-27, 2006.
MINCER, J. On-the-job training: costs, returns, and some implications. Political Economy, v. 70, n. 5, p. 50-79, 1962.
_____. Schooling, experience, and earnings. National Bureau of Economic Research, 1974.
MONTE, P. A.; ARAÚJO, T. P.; LIMA, R. A. Primeiro emprego e reemprego: análise de inserção ocupacional e duração do desemprego no Brasil metropolitano. Economia e Desenvolvimento, Recife, v. 7, n. 1, p. 139 – 177, 2007.
NEVES, M. C. R.; GONÇALVES, M. F.; LIMA, J. E. Empregabilidade dos jovens no Nordeste: fatores de influência. Contextus - Contemporânea de Economia e Gestão, v. 13, n. 2, p. 61-81, 2015.
OAXACA, R. Male-female wage differentials in urban labor markets. International Economic Review, v. 14, p. 693-709, 1973.
PADILHA, P. V. M. A inserção do jovem no mercado de trabalho e políticas públicas de primeiro emprego no Brasil. 2010. 48 f. Monografia (Graduação em economia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
PAULO, E. M.; ALVES, C. L. B. Dinâmica e tendências recentes do trabalho juvenil na região Nordeste (2012 – 2017). GeoNordeste, São Cristóvão, n. 3, p. 40–55, 2019.
PEYERL, T. L. A flexibilização dos contratos de trabalho e o teletrabalho durante a pandemia do COVID-19. 2021. 52 f. Monografia (Graduação em direito) – Centro Universitário de Curitiba, Paraná.
POCHMANN, M. Situação do jovem no mercado de trabalho no Brasil: um balanço dos últimos 10 anos. São Paulo, 2007. Disponível em: <https://observatoriodoensinomedio.ufpr.br/wp-content/uploads/2014/04/situac3a7c3a3o-do-jovem-no-mercado-de-trabalho-marcio-pochman.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2022.
POLACHEK, S. W. Occupational segregation and the gender wage gap. Population Research and Policy Review, v. 6, n. 1, p. 47-67, 1987.
RAIHER, A. P. Condição de pobreza e vulnerabilidade da mulher brasileira. Informe GEPEC, v. 20, n. 1, p. 116-128, 2016.
RAIS – Relação Anual de Informações Sociais. Dados gerais. Disponível em: <https://bi.mte.gov.br/bgcaged/caged_rais_vinculo_id/caged_rais_vinculo_basico_tab.php>. Acesso em: 16 fev. 2023.
REILLY, B. Occupational endogeneity and gender wage differentials for young workers: an empirical analysis using Irish Data. The Economic and Social Review, v. 21, n. 3, p. 311-328, 1990.
REIS, M. Uma análise da transição dos jovens para o primeiro emprego no Brasil. Revista Brasileira de Economia, Rio de Janeiro, v. 69, n. 1, p. 125-143, 2015.
RICARTE, T. L. Uma análise do impacto da experiência ocupacional entre os jovens brasileiros: 2003 a 2012. 2014. 90 p. Dissertação (Mestrado em economia) - Universidade Federal da Paraíba, Paraíba, 2014.
SANTOS, M. M.; MARIANO, F. Z.; ARRAES, R. A.; OLIVEIRA, C. S. A armadilha da sobreeducação no primeiro emprego: evidências para o Brasil. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 51, n. 3, p. 415-452, 2021.
SILVA, R. R. C. Discriminação no mercado de trabalho brasileiro: uma análise comparativa entre o Nordeste e o Sudeste para o ano de 2018. 2019. 36 f. Monografia (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife.
SILVA, W. P.; BARBOSA, E. P. O Estado brasileiro sob Bolsonaro. Cadernos GPOSSHE Online, v. 4, n. Único, p. 1-19, 2021.
SILVESTRE, A. L.; ÁVILA, F. G.; SANTOS, F. O.; PEREIRA, C. C. Q. Cortes orçamentários na educação: uma ameaça à expansão e consolidação da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Educação e Políticas em Debate, v. 11, n. 2, p. 669 – 687, 2022.
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Tous droits réservés Informe GEPEC 2024

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Aviso de Direito Autoral Creative Commons / Creative Commons Copyright Notice/ Aviso de derechos de autor de Creative Commons
Política para Periódicos de Acesso Livre / Policy for Open Access Journals/ Política para revistas de acceso abierto
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution - http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 -que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional, o que permite compartilhar, copiar, distribuir, exibir, reproduzir, a totalidade ou partes desde que não tenha objetivo comercial e sejam citados os autores e a fonte.
--------------
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
1. Authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows the sharing of the work with recognition of authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., to publish in an institutional repository or as a book chapter), with recognition of authorship and initial publication in this journal.
3. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (e.g. in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase the impact and citation of the published work (see The Effect of Free Access).
Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-Non-Commercial-SharingEqual 4.0 International License, which allows you to share, copy, distribute, display, reproduce, all or parts as long as it has no commercial purpose and the authors and the source are cited.
--------
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
1. Los autores conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con la obra licenciada simultáneamente bajo la Licencia de Atribución Creative Commons que permite compartir la obra con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
2. Los autores están autorizados a asumir contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, para publicar en un repositorio institucional o como un capítulo de libro), con el reconocimiento de la autoría y la publicación inicial en esta revista.
3. Se permite y alenta a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita de la obra publicada (ver El Efecto del Libre Acceso).
Licencia Creative Commons
Este trabajo está licenciado bajo una licencia Creative Commons Attribution-Non-Commercial-SharingEqual 4.0 International License, que le permite compartir, copiar, distribuir, mostrar, reproducir, todo o partes siempre y cuando no tenga fines comerciales y los autores y la fuente sean citados.